尹二军
（2022年3月）
同志们：
今天，我们在这里召开省级文明校园（标兵）创建工作动员会，既是对我院文明校园创建工作的回顾与检视，也是对河南省文明校园（标兵）创建工作的再动员、再部署、再冲锋！刚才，张书记宣读了《关于表彰许昌职业技术学院精神文明建设先进集体及先进个人的决定》，在这里再次向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺！大家也要向先进集体、先进个人学习，进一步提升站位、拉高标杆、积极行动，争取作出新贡献、再创新业绩。为了确保各项创建工作扎实有序开展，下面，我讲四点意见。
一、立足成绩，坚定信心，切实增强创建省级文明校园（标兵）的责任感和紧迫感
习近平总书记强调，中国式现代化，是“精神文化生活丰富、人人知礼节明荣辱，是物质文明和精神文明相协调的现代化。”省级文明校园创建工作开展以来，党委高度重视，认真谋划、强力推进，坚持以落实“立德树人”任务为根本，以内涵建设为核心，以校园文化为载体，积极营造和谐安定的良好育人环境，校园文化朝气蓬勃，精神文明奋发向上，为我们做好今年的创建工作积累了经验，坚定了信心。
一是以创促建，校园精神展现新面貌。学院始终遵循渗透融合原则，注重科学规划，力求统筹安排，把精神文明建设作为“十三五”和“十四五”规划的重要内容，定方案、列计划、抓落实，从学生管理、社团活动到教学科研、后勤服务，始终坚持精神文明建设与业务工作同部署、同检查、同考核，努力做到全员参与、全方位对接、全过程融入。校园精神面貌焕然一新，文明风尚大力弘扬，学院于2019年被授予省级文明校园荣誉称号。在此期间，学院始终坚持“奖牌拿到手，创建不松手”，一以贯之、锲而不舍地抓好精神文明建设，积极对标一流、对照要求，筹备创建省级文明校园（标兵），争取提升文明创建层次，努力谋求文化育人新跨越，为学院发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量和丰润的道德滋养。
二是思想引领，道德面貌形成新风尚。学院始终坚持以社会主义核心价值观为引领，不断强化理论武装，全面构建中心组、教师、学生三个层面的立体学习系统，严把学习质量，加强监督考核，把“软要求”变为“硬管理”，持续深入培育和弘扬社会主义核心价值观。一是阵地建设更加坚强有力。积极推进“思政课堂”向“课堂思政”转变，把好思想政治建设主阵地，坚持思想政治教育与专业课程相融合，课堂教学与活动育人相结合，大力引导广大师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。二是示范带动作用更加突出。持续深化全国、河南省和许昌市道德模范学习宣传，推动学院公民道德实践活动广泛开展。大力评选最美教师、优秀教师、师德标兵等，充分展现出新时代教师献身教育、无怨无悔的魅力风采，激发教师探索教育教学规律、投身学院转型发展的强大动力。三是氛围营造更加浓厚热烈。通过报刊宣传栏、广播站、新闻网和新媒体等多种渠道，以访谈身边典型、讲述生动故事等多种形式进行舆论宣传，选树一批信得过、看得懂、学得到的先进典型，塑造了向上向善的校园新风。
三是全面培育，文明校园彰显新风采。全方位加强生态文明教育，通过开设文明礼仪课程、举办文明礼仪讲座，倡导文明行为，大力培育文明意识；通过广泛开展“环保校园行活动”、“光盘行动”等活动，积极配合许昌市“垃圾分类”宣传实施，号召师生节粮、节水、节电，并将日常节俭行为习惯养成情况纳入学生素质综合评价体系，引导大家养成文明生活好习惯。积极倡导“文明上网”，着力营造网络文明新风；连续组织“诚信校园行”系列活动，大力弘扬诚信为荣的良好风尚；举办“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”等评选活动，充分彰显了新时代大学生生活的文明风采。
成绩振奋人心，但是已经过去。立足新阶段，面对新的创建任务，必须清醒地认识到，我们距离“省级文明校园标兵单位”创建目标、距离配合许昌市创建全国文明典范城市工作要求还存在有一定差距。问题主要表现在以下三个方面:一是认识上还没有真正解决 “为了谁”的问题。当前，个别单位对精神文明创建工作出发点落脚点的认识依然不到位，思想上没有真正认识到精神文明创建工作是师生福祉的实现载体，从而导致开展工作的劲头不足。二是标准上还没有真正解决“好不好”的问题。部分责任单位在落实创建标准过程中存在照本宣科、有即达标的错误想法，只注重创建设施的“有没有”，忽略了设施功能是否真正发挥作用，没有真正做到高标准严要求。三是方法上还没有真正解决“准不准”的问题。一些单位对《测评体系》缺乏系统深入的研究，测评标准把握不准，测评指标的延伸项目、具体细节做得不充分，这些问题的存在必然会影响我院文明校园的创建成效，必须要认真加以解决。
二、统一思想，提升站位，准确把握创建省级文明校园（标兵）的核心要义
创建文明单位，既是群众性文明活动的重要内容，也是培育人文精神，优化发展环境，打造软实力的有效形式，与学院“立德树人”、创新发展的目标要求是一致的。具体来讲，体现在以下四个方面。
一是把牢社会主义办学方向的必然要求。走什么样的路，培养什么样的人，是高校必须首先解决的根本问题。习近平总书记指出：我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，高校的立身之本就在于立德树人。只有充分发挥高校文明创建工作的自身优势，牢牢确立马克思主义的指导地位，用科学理论武装师生，使习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观和党的路线、方针、政策深入人心，才能把握社会主义的正确办学方向，守住教育事业的生命线。
二是做好新形势下高校意识形态工作的必然要求。当今世界正经历百年未有之大变局,国内外形势复杂多变，各种社会思潮竞相登场，西方敌对势力试图动摇社会主义主流意识形态的权威性。特别是在高校，通过拉拢利用高层社科研究人员和知识分子，培养从内部瓦解社会主义的“文化基因”等行径从未停止。对此，我们必须提高警惕，必须严格落实党中央和各级党委关于新形势下作好高校意识形态工作的各项要求，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，任何时候都不能松懈。这就需要我们要通过不断深化文明创建工作，进一步传承红色基因、弘扬革命精神，切实提高师生的政治敏锐性，增强师生中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，从而确保高校始终成为弘扬和传播马克思主义意识形态的重要阵地。
三是保持学院健康发展良好态势的必然要求。近年以来，学院喜讯连连、捷报频传，国家级优质校成功创建，“双高校”一举入围，全国“教学资源50强”榜上有名，全国互联网大赛、创新创业大赛，金奖、银奖接踵而至，办学实力、办学活力、办学魅力持续提升。但是，面对职业教育改革发展的新形势、新任务、新要求，破难题、防风险、补短板的任务仍十分繁重，全面推进深化改革向纵深发展还有很多硬骨头要啃，“双高”建设、“升本”的任务还很艰巨。这个时候创建省级文明校园（标兵），既是对许职精神的进一步凝结，也是巩固党史学习教育成果的有力推动，更是保持学院良好发展态势的必然举措。我们要以此为契机，凝聚精神、务实担当、奋力进取，推动学院发展上水平上台阶。
四是维系全院教师切实利益的必然要求。文明创建既体现为宜人的校园环境，又表现为健康的校园文化。一方面，优美和谐的自然环境、功能先进的硬件平台、和谐美好的人文环境,对陶冶师生情操、改善生活质量、提高精神生活、营造干事创业的氛围具有积大推动作用。另一方面，精神文明建设直接关乎教职工的切身福利待遇。按照有关规定，省级文明校园（标兵）创建成功，文明奖将有一定幅度的提升。因此，大家一定要同心协力，从自身做起、从点滴做起，将省级文明校园创建作为一项民生工程抓好抓实。
三、强化重点，细化举措，全面提升创建省级文明校园（标兵）的工作成效
省级文明校园（标兵）创建是一项系统工程，标准高，要求严，任务重。在创建过程中，必须严格对照标准，既要坚持统筹兼顾，又要抓住关键，以点带面、强力推进。
1.严格落实标准。要组织全体职工重点学习《河南省高校文明校园（标兵）测评体系》和《任务分解台账》，准确把握6条标准和45个子测评项目，严格把控标准体系，明确任务，建立台账，列出创建的时间表、路线图，做到目标责任具体化、责任层级清晰化、创建指标定量化、工作衔接无缝化，确保事事有人管，项项有人办，件件有着落。
2.抓住重点关键。要突出围绕“以人为本的根本点”、“基层‘细胞’建设的基本点”和“行业特色的生命点”，这“三个重点”开展工作。坚持结合实际、实事求是，广泛动员基层单位积极行动、参与创建，通过扎扎实实和富有成效的创建活动，把文明校园建设得更好，要结合职业教育特色，在创品牌上下功夫，激发创建活动的生命力和发展后劲。
3.丰富活动载体。以活动促创建、以活动推进精神文明建设，是我们过去积累的宝贵经验。在下一步的创建过程中，要继续丰富活动载体，一要注重创新，通过创新活动形式、丰富活动形容，更加有效地体现创建活动的时代性和科学性；二要融合文化，要发挥文化引领作用，进一步凝聚人心、鼓舞士气；三要以人为本，要最大限度地帮助职工解决工作生活中的实际问题，进一步激发参与创建热情，形成全员参与、人人有责的创建氛围。
4.狠抓思想教育。文明校园创建工作是一项提升人的精神灵魂和思想素质的过程。创建工作必须从思想道德教育着手，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神作为首要政治任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，推动构筑中国精神、中国价值、中国力量。
5.服务中心工作。省级文明校园（标兵）作为综合评价和反映一个学校整体发展水平的省级荣誉称号，首要标准就是要做到行业领先、业绩卓著。我们抓文明创建，决不能搞花拳绣腿、做表面文章，更不能出现创建工作与业务工作“两张皮”现象，必须脚踏实地，将创建工作与中心工作统筹安排，形成制度化、规范化、常规化的工作模式。例如，文明校园测评项目中的实践育人、志愿服务等，不只是负责创建工作的同志去做，各处室都要制定工作规范，做出具体安排，认真组织实施。
四、夯实责任，广泛动员，全力构建创建省级文明校园（标兵）的浓厚氛围
崇实尚干，贵在落实。省级文明校园（标兵）创建是一项系统工程，全院上下必须要树立“一盘棋”思想，加强组织领导，健全工作机制，层层夯实责任，形成持久动力，确保创建工作取得实效。
一要加强领导，精心组织。学院已经把文明校园创建工作列入“十四五”规划和年度重点工作，成立了创建工作领导小组，全面负责创建工作的安排部署、统筹协调、督促落实。各单位也要切实担负起主体责任，把文明创建工作摆上重要位置，纳入各单位“十四五”发展规划，尽快成立相应组织机构。各专班工作组、各单位之间要通力合作，形成上下联动、内外结合的工作新格局。
二要夯实责任，示范带动。班子成员要积极参与，以身示范，亲自部署、亲自推动、亲自督导，确保工作扎实有力推进。各单位负责同志作为本单位创建工作第一责任人，要明确细化任务，认真履职尽责，保质保量完成各项工作任务。广大党员、教师员工、优秀学生干部要从自身做起，争做规范言行、文明礼仪的表率，争做投身创建、带动发展的表率，用劳动、汗水、精神为创建增光添彩。
三要广泛宣传，营造氛围。党委宣传部和各单位要采取多种形式深入宣传，广泛发动，引导教育全体师生深刻认识创建工作的必要性、重要性和紧迫性，明确自己在创建中的作用和责任，牢固树立“文明校园大家创”的理念，使创建活动深入人心，成为师生的自觉行为，形成人人关心、全员参与的良好氛围。
四要加强指导，强化督查。各单位要按照学院印发的《实施方案》和《任务分解表》，制定本单位工作计划和具体措施，报送至党委宣传部。党委宣传部要充分发挥纽带作用，既要加强与上级部门汇报、对接，又要加强对学院各单位的指导，帮助解决困难、提升工作实效。纪委、两办、宣传部要强化督促检查，定期通报创建工作开展情况，鼓励先进、鞭策落后。对创建工作中成绩突出的单位和个人，要予以表扬和奖励，对于工作落实不到位、存在问题多、进展滞后的，要进行通报，予以批评和问责。
同志们，闻令而动，只争朝夕。文明校园创建工作是全院师生的共同目标和共同责任。全院上下必须横下一条心，团结一致、全力以赴，向着创建省级文明校园（标兵）的目标前进，不达目的誓不罢休，大力推动我院精神文明建设工作再上新台阶、学院发展再创新辉煌！努力为全市文明城市建设作出新的更大贡献！以实际行动迎接党的二十大胜利召开！
谢谢大家！
